| 領 域 | ね ら い |
| 健康 | ● 健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養う ⑴ 明るく伸び伸びと行動し、充実感を味わう。 ⑵ 自分の体を十分に動かし、進んで運動しようとする。 ⑶ 健康、安全な生活に必要な習慣や態度を身に付ける。 |
| 人間関係 | ● 他の人々と親しみ、支え合って生活するために、自立心を育て、人とかかわる力を養う。 ⑴ こども園の生活を楽しみ、自分の力で行動することの充実感を味わう。 ⑵ 身近な人と親しみ、かかわりを深め、愛情や信頼感を持つ。 ⑶ 社会生活における望ましい習慣や態度を身に付ける。 |
| 環境 | ● 周囲の様々な環境に好奇心や探究心を持ってかかわり、それらを生活に取り入れていこうとする力を養う ⑴ 身近な環境に親しみ、自然と触れ合う中で様々な事象に興味や関心を持つ。 ⑵ 身近な環境に自分からかかわり、発見を楽しんだり、考えたりし、それを生活に取り入れようとする。 ⑶ 身近な事象を見たり、考えたり、扱ったりする中で、ものの性質や数量、文字などに対する感覚を豊かにする。 |
| 言葉 | ● 経験したことや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養う。 ⑴ 自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わう。 ⑵ 人の言葉や話などをよく聞き、自分の経験したことや考えたことを話し、伝え合う喜びを味わう。 ⑶ 日常生活に必要な言葉が分かるようになるとともに、絵本や物語などに親しみ、保育教諭等や友達と心を通わせる。 |
| 表現 | ● 感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、感性や表現する力を養い、創造性を豊かにする。 ⑴ いろいろなものの美しさなどに対する豊かな感性を持つ。 ⑵ 感じたことや考えたことを自分なりに表現して楽しむ。 ⑶ 生活の中でイメージを豊かにし、様々な表現を楽しむ。 |
