先週は、「ぬいぐるみ遊び」「ブロック遊び」「シャボン玉遊び」をしました。
休みが続いたこともあり、休み明けの６日は「ママがいい～(>_<)」と泣いてしまう子もいました。
そこで一人ひとりといつも以上にたくさんスキンシップを取ることで、安心して過ごせるように努めました。
そういったこともあり、午後からはほとんどの子が泣いたりすることもなく、いつも通りのニコニコ笑顔がたくさん見られたので良かったです。
「ぬいぐるみ遊び」では、天候が良かったので、遊戯室東側の人工芝の敷いてある園庭に出て、ぬいぐるみ遊びをしました。
それぞれ自分の好きなぬいぐるみを選び、大事そうに抱っこしていました。
数名の子が、途中からぬいぐるみで遊ぶことに飽きてしまったようで、落ちている葉っぱを拾ったりフェンス越しに見える町の風景を見たりしていました。
ぬいぐるみで遊ぶことには、「他者とコミュニケーションをとろうとする心」「他者が自分とは違う考えを持つことを理解する心」「相手を思いやる気持ち」の3つの心が育つことが期待されます。
ぬいぐるみを使って話しかけると、子どもたちも「話したい」という気持ちがわいてきます。
まだ言葉を上手く話すことができないこの時期でも、身振りや表情、視線で相手に自分の気持ちを伝えようとすることができるようになります。
また、1〜2歳の子どもは、自分の見たものや知っているものは、他者も同じと考えています。
しかし、ぬいぐるみ遊びの中で、保育者がぬいぐるみの気持ちを代弁したりすることで、自分と他者が違う気持ちであること、同じではないことを理解するきっかけになります。
さらに、遊びを通して、ぬいぐるみが考えていることを共有しようと、自然に気持ちを想像するようになります。
ぬいぐるみの気持ちを想像し理解できるようになると、相手を思いやる心が育っていきます。
遊びを通して、ぬいぐるみや人形に心があるように見立てることができるようになることだけでも素晴らしいのですが、その「他者」の心が自分の心と違ってどのような状態であるか想像する遊びは、子どもの社会情緒的スキルを育てることになります。
これからも、定期的に取り入れて、社会性を育んでいきたいです。
「ブロック遊び」では、最初にブロックを使って色の名前を教えました。
保育者が「これは、あお！」と教えると、「あおー！」と真似して復唱する子がいたり、ブロック遊びの中で「これは？」とブロックの色を質問したりする子がいました。
４月から色の名前を教えていることもあり、月齢の高い子の中には、保育者が「これは？」と聞くと正しい色を答えられるようになっている子もいます。
ほとんどの子が、ブロックを上手にくっつけることが出来るようになり、自分でくっつけたブロックを嬉しそうに見せに来てくれる子も多くいました。
ブロック遊びは、色や形の組み合わせを考えながらブロック遊びをすることで、思考力を身に付けることができますし、夢中になって組み立てることで集中力アップにも繋がります。
また、シンプルな形のブロックは、何も無いところから自由にイメージを膨らませて遊べるので、いろいろな形を作ると、右脳が刺激され想像力が発達しますし、「新しいものを作ってみたい」という独創性も生まれます。
さらに、3次元的思考とは、目に見えないものを想像して空間を把握する力ですが 、ブロックは遊んでいるうちに3次元的思考を身に付けることができます。
ブロック遊びは、小さいブロックをつかむ行為の繰り返しです。
幼児期に細かい動きを訓練することによって、手先の発達を促すことができます。
手先が器用になると、文字をきれいに書けたり、はさみを上手に使えたりするようになるなど、さまざまな作業が効率良くできるようになります。
遊びを通して、いろいろな力を身につけることができるようにしていきたいです。
「シャボン玉遊び」では、シャボン玉液をつけた輪っかを口の前まで持っていくと、ほとんどの子が上手に「フーッ」と息を吹いて。シャボン玉を作ることが出来ていました。
保育者が作ったシャボン玉を、両手を広げて捕まえようと追いかけている子や、遠くに飛んでいくシャボン玉に向かって「バイバーイ！」と手を振っている子もいました。
今回は人工芝の上でしましたが、次回は園庭に出て、みんなでシャボン玉遊びを楽しみたいと思います(*^^)v!(^^)!
最近、朝の会で名前を呼ばれると、「はい！」と右手をあげて返事の出来る子が増えてきました。
これからも朝の会や帰りの会を通して、元気よく返事ができるようにしたり、話を聞く時は話している人の顔を見ながら聞けるようにしたりしていきたいです。
朝の体操では、保育室で「どうぶつ体操」や「手のひらを太陽に」などをしました。
まだ振り付けを覚えきっていないこともあり、保育者の動きを見ながら、一生懸命真似している姿がとても可愛かったです（＾ｕ＾）♪
今週は、12日に「遠足」、15日に「しんらんさまの日」のお参りがある他、保育では「てんとう虫の制作」「シール遊び」「ボール遊び」を予定しています(*^_^*)☆彡
