さくら組

先週は、１月生まれの子どもたちの誕生会があった他、ルールのある遊び、ドッジボール、切り紙遊び、「ひらがなとすうじ」のテキストを使った学習などをおこないました💓

ルールのある遊びでは、今回は「9マス鬼ごっこ」をしました。
保育者がラインテープを使って室内に9個の升目になるように印を付けると「何するの？」「あ！9マス鬼ごっこ？」と予想する子たちがいました。
「今日は9マス鬼ごっこをするよ」と言うと「やったー」「やってみたかった」「YouTubeで見たことある」と言う子や「何それ？」「どうやって遊ぶの？」と言っている子たちがいました。
ルールを知っている子に説明をお願いすると「鬼と同じ所に入った人は負けです」とちゃんと説明をしてくれました✨
保育者が実践をしながら詳しいルールを説明していきました。
・「せーの」の声掛けでみんな1マス移動する。
・鬼と同じマス目に入ってしまった子は負け。
・移動は1マスだったら縦・横・斜めに移動できるが1マス飛ばして2マス先に進むのはダメ。
・最後まで残った子が勝ち。
といったルールで遊びました。
始めは保育者が鬼になって行いました。
みんなで「せーの」と声掛けをすると保育者の動きをよく見ながら移動していました。
保育者と同じマス目に入った子は「あーあ」「先生、あっちに行くと思った」と悔しそうにしていましたが、すぐに他の子を応援していました。
次のゲームは前のゲームで最初に捕まった人と決めて何回か繰り返して遊びました。
途中で２人の子がコツを掴んだようでみんなの前で「どうやったら勝てる？」と質問をすると「鬼も動くから鬼が入っていたところに移動すればいいよ」と教えていました😂
その後からは鬼だけは同じところに残ってもいいというルールを付け加えて遊びました。
みんな楽しそうに遊んでいて、升目を残したまま給食を食べると、食べ終わった子から自分たちで遊んでいました☺

プリント学習では、今回は「時計の読み方」を学習しました。
先ずは、黒板に掲示してある時計板を使って読み方を教えました。
「○時」は理解できても「○分」が分からない子が多いので、時計板を使いながら「１は５分」「２は１０分」など説明しました。
「時計全然分からない😥」という子もいましたが、時計の読み方に興味はあるようで、みんなしっかりと説明を聞いていました✨
次に、プリントを配り、最初の３問は一緒に取り組みました。
「２時」「２時１分」「２時２分」を時計のイラストを見ながら「赤い（短い）針は何時か」「青い（長い）針は何分か」を指していることを説明すると、ほとんどの子が「あっ😲」と理解していましたが、まだポカンとしている子も数名いました。
ポカンとしている子どもたちには個別に声掛けしました。
保育者が近くで指を差しながら一緒に取り組むと理解できたようで、残りはスラスラ自分で何時何分かを書いていました✨
「ひらがなとすうじ」のテキストを使った学習では、今回は「め」「ぬ」「れ」「ね」の練習をしました✍
ページを開けた時から「え～っ！難しいやつだ…😥」と言っている子が数名いました😂
先ずは、保育者と一緒に書き順や書き方を確認しました☝
みんな、黒板を見ながら意欲的に練習していました✨
指で確認した後は、テキストに載っている大きい文字を５回ずつ鉛筆でなぞってから書き取りの練習をしました😉
中には、なぞった後、お手本を見ながらすぐ隣に書く練習をしてから取り組んでいる子もいました😲✨
『書けるようになりたい！』と思っているのか、一生懸命取り組んでいる子が多いでした❤

切り紙遊びでは、今回は大中小３つの「めがね」を切り取る課題に取り組みました✊
ページを開くと「やったー！メガネだ💓」と喜んでいる子もいました🎵
今回は、普段と違って『重ね切り』の課題だったので先ずは説明をよく聞くよう声掛けしました。
① 折り線を折って、３つに切り分ける
② 折ったままそれぞれのメガネを切る
③ 青いメガネは更に折って、図のように切る
④ 広げて顔に貼る
以上４つの項目に取り組みました✂
お手本を見せながら説明すると「分かった！折ったまま切るのでしょ？」と自信満々な様子で見ている子もいれば「え～っ！難しそう…😥」と自信がなさそうに見ている子がいました😂
折り線を折る際に、線がずれている子が数名いたので個別に声掛けしました。
折ったまま切る作業は、思っていたよりほとんどの子がスムーズに切っていました✂
青い一番大きなメガネを更に折ってレンズの部分を切る作業は、持つ位置が狭かったので、切っているうちにずれてしまう子が多いでしたが、なんとか切り抜けていました✨
メガネを切り終わった後は、台紙に色塗りをしました🖍
塗り絵が好きな子が多いので「やったー💕」と言って喜んでいる子が多いでした☺
塗り絵が終わった後は、給食の時間になったので、次回、メガネを台紙に貼り付けたいと思います☝

切り紙遊び②では、前日の続きで、切り取ったメガネをのりで台紙に貼り付けました☝
ほとんどの子が適量ののりを付けて上手に貼り付けていました。
貼り付ける作業をしながら、切り取ったメガネを自分の目に当てて友だちと見せ合ったりして、楽しそうに活動していました☺

誕生会では、さくら組からは１名の子が舞台に上がって６歳になったお祝いをしてもらいました🎉
誕生者は名前を呼ばれると恥ずかしそうに舞台に上がって緊張した様子で立っていたので、上手く自己紹介ができるか心配だったのですが、「名前・年齢・クラス名」を上手に言えていました🎤✨
自己紹介をした後は、たんじょうびの歌や季節の歌「ゆき」「雪のペンキやさん」「やぎさんゆうびん」をうたいました🎵
歌をうたった後は、記念撮影をしました。
誕生者はみんなカメラの方を向いて上手に撮影できていました📸
記念撮影をした後は、今月の担当職員による出し物「へんてこクイズ」を楽しみました😆
担当職員がへんてこな恰好をして「へんてこシスターズです🎵」と自己紹介するとみんなケラケラ笑っていました😄
１月生まれの子どもたちや職員をヘンテコな恰好に変える出し物だったのですが、みんなで「へんへん♬てこてこ♬へんてこにな～れ～♬」とおまじないをかけると、誕生者の子どもたちは変なメガネをかけていたりカチューシャを付けていたり、季節外れの虫かごや網を持ったりしてヘンテコな姿になって登場してきました。
すると、見ていた子どもたちは「頭にへんなの付けている～😂」と言って大笑いしていました。
ヘンテコな恰好に変身した子どもたちも、みんなの方を見ながらニヤニヤして立っていました😀💕
最後に、みんなでSnow　Manの「カリスマックス」を踊りました🎵
さくら組の子どもたちも知っている子が多い歌だったので、振りを知っている子も知らない子もノリノリで体を動かしていました😉

今週は、英会話のレッスンがある他、「たのしいかず」のテキストを使った学習、制作活動などを行う予定です✨