さくら組
先週は、遊戯全体練習、11月生まれの子どもたちの誕生会の他、英会話のレッスン、舞踊劇の練習、遊戯の練習、たのしいかずのワークを用いた学習しました。
月曜日は、舞踊劇の練習の後、たのしいかずのワーク学習を行いました✍
今回のワークのテーマは「ぜんぶで10こ」と「あわせて5・あわせて10」で、2ページを勉強しました。
「ぜんぶで10こ」では、10になるいろいろな数の組み合わせを学びました。
動物たちが持っているパンの数を数えて、パンの数があわせて10になるようにワゴンにのっているパンを○で囲む内容でした✍
先ず、保育者と一緒に2問ずつ進めていきました。
「数える時には、数えたパンに印をつけるとわかりやすいよ」などと言って、よく確認をしながら進めました。
次に、「周りの子の答えを見ない」ことを約束して、子どもたち一人ひとりの力で進めていきました。
すぐに終わってテキストを持ってくる子もいれば、「わからない!」と悩んでいる子もいました😂
すぐに持ってきた子の中にも、数え間違いがあったり、○で囲んでいなかったりした子もいたので、『早く終わること』より『しっかり内容をみて間違いがないかよく確認してから持ってくること』を意識するようにしたいです。
「あわせて5・あわせて10」では、いくつといくつで「5」や「10」になるか数えて数字を書く内容でした。
横にイラストもついていたので、それを数えながら読む子がほとんどでしたが、内容を見てすぐに「4だ!」と計算をする子もいました😮
また、数字が分かっても書けない子がいたので、一番後ろのページにのっている100までの数字表を見ながら進めていきました◎
終わった後は、一人ひとり保育者と答え合わせをしていきました😌
遊戯会の全体練習で、つぼみ組・もみじ組・すみれ組の遊戯を見ました。
衣装に着替えた、つぼみ組・もみじ組・すみれ組の子どもたちを見て、「かわいい~😍」と言っていました。
幕が開いて自分の弟妹を見つけると、嬉しそうに手を振っていました。
それぞれのクラスの遊戯・フィナーレを見ながら真似をして踊っていました。
踊りが終わると、拍手したり手を振ったりしていました。
時々、ふざけて寝転んで見ている子がいたので、「座って見てね」と声をかけると座り直して見ていましたが、またすぐに寝転んでいました😥
全体練習の後は、さくら組・もも組・うめ組が交替で舞台にあがり遊戯の練習をしました。
自分の遊戯の順番になると、張り切って踊っていました。
また、知っている曲が流れると、一緒に歌っていました🎵☺
水曜日は、舞踊劇の練習の後、翌日の遊戯の全体練習に向けて、さくら組だけで発表会をしました!
『わたしの一番かわいいところ』『爆上戦隊ブンブンジャー』『仮面ライダーガヴ』『ポケモン』の4つのグループに分かれて椅子に座り、順番に舞台の上で発表していきました。
発表の前に約束事項として
・恥ずかしがらずに踊ること
・歌えるところは大きな声で歌いながら踊ること
・お客さん役の子どもたちは、姿勢良く座って見ること
・終わった後は、幕が閉まるまで拍手をすること
等の確認をしてから発表を始めました♪
どのグループも練習通りに楽しく踊っていました❤
中には「たのしかった!」と伝えに来る子もいました😌
「明日は衣装をきて踊るからね!」と伝えると「やった!」と大喜びでした!
全体練習では、全クラスの子どもたちや保育者もお客さん役として見ているので、いつもより緊張すると思いますが、楽しみながらニコニコで踊ってほしいと伝えました。
木曜日は、衣装を着て遊戯の全体練習を行いました♪
始めて完成した衣装を着る子もいて、「かわいい!」とか「かっこいい!」などと大喜びでした❤
中には、衣装を着たことで“遊戯会が近い”ことへの自覚が芽生え、「緊張してきた」とつぶやく子もいました😖
プラグラム順にさくら組・もも組・うめ組の全体練習を行いました◎
始まる前から緊張して真顔になる子もいましたが、いざ出番になるとニヤニヤしながら舞台に上がっていました😙
みんな緊張しながらも楽しそうに踊っていました♪
金曜日は、11月生まれの子どもたちの誕生会がありました🍰
誕生者の名前が書いてある黒板を見て「めっちゃ少ないじゃん!」とか「さくら組いないね!」などと、書かれているひらがなを読んで友達と話したりしていました。
他のクラスの誕生者を歌や「おめでとう」の言葉でお祝いしました🍰
誕生会の後は、各クラス、舞台の上でフィナーレ曲の発表をしました🌟
さくら組は最後だったので、そのまま閉会の言葉の練習もしました。
遊戯(フィナーレ)では、大きな声で歌ったり笑顔で踊ったりしていました♪
閉会の言葉では、平仮名を読める子はスラスラ読んでいましたが、他の子どもたちは周りの子の声を聞きながら読んでいたので、さらに練習していきたいと思いました😤
土曜日は、英会話のレッスンがありました♪
先生が動物のパペット人形をドアの隙間から覗かせると、「わあ!先生来た!」と大喜びでした❤
挨拶(♪Hello song.)をしてから、名前、気分、月、曜日の確認がありました。
名前では、ふざけて「I’m おじいさん!」とか「I’m おばあさん」など答える子もいましたが、月、曜日は、『November』『Saturday』のカードで「stop!」と言っていました◎
次に、前回のレッスンの復習があり、体の部位(head tummy arms legs ears mouth nose shoulders knees toes)を確認しました。
先生と一緒に体の部位を触りながら確認していました☺
次に、体の部位が1つ足りないイラストの紙をランダムで引き、足りない部位の英単語と足りない部位をペンでかいていきました🖊
目(eye)や口(mouth)のないイラストがでてくると、早速ペンで描き入れていました❤
最後に、宿題として体の部位のアルファベットと塗り絵の紙を貰いました☺
給食後に「やりたい」という子がいたので、数名、給食後に描いたり色塗りをしたりしていました😍
今週は、ビデオ撮影や予行練習の他、舞踊劇の全体練習、遊戯の練習を予定しています。
遊戯会の練習も残り1週間になってきました♪
さくら組の子どもたちは園生活最後の遊戯会になるので、心に残る楽しい遊戯会になれいいなと思っています😊